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Categoría: Plan de igualdad y coeducación

CHARLA: ROMPIENDO TECHOS DE CRISTAL

¿Qué es el techo de cristal?

Se conoce como techo de cristal la barrera invisible que restringe el progreso profesional de las mujeres dentro de las empresasSin embargo, el techo de cristal no solo impide el ascenso de las mujeres en la esfera del poder económico, sino también en el ámbito político y social. Mientras que algunas leyes y programas han abierto algunas grietas, esta barrera se mantiene fuerte a base de ideas contrarias a la igualdad de género. ¿Sorprendidx?

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8M DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

8M. DÍA DE LA MUJER

Dice Almudena Grandes al final de La madre de Frankenstein que en su novela “también aspira a contar la vida de muchísimas mujeres españolas, todas distintas y todas semejantes, todas sometidas por igual a una de las consecuencias menos visibles, menos consideradas, de la larga dictadura del general Franco. La alianza entre el Estado y la Iglesia católica desató sobre ellas una represión íntima, invisible en apariencia, que las encarceló por dentro e intervino su vida privada, que coartó ferozmente su libertad para impedir que fueran felices mientras trabajaban como mulas a cambio de salarios de hambre y sin derechos de ninguna clase, que las indujo a avergonzarse de su propio cuerpo hasta el punto de convertir la manga corta en un pecado. 

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UNA MICROBIÓLOGA EN TU INSTITUTO

Con motivo de las actividades propuestas por la UAL para la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, tenemos la suerte de contar con Dña. María Rosa Martínez Gallardo (antigua alumna del IES Mediterráneo), graduada en Biotecnología,  Máster en Biotecnología Agroalimentaria y, en estos momento, está haciendo el doctorado en el área de Microbiología. La actividad consistirá en una charla de unos 30 minutos y posteriormente se pasará a un turno de preguntas.  Día: viernes 5 de marzo de 2021.  Hora: a las 12:30 y a las 16:30.   Grupos: 3º ESO y 1º bachillerato A.   Lugar: Moodle Centros.

11F DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

El impulso a la ciencia y a la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incluidos en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. En los últimos años, la comunidad internacional realiza un gran esfuerzo al respecto, inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. 

Con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa de las mujeres y las niñas en la ciencia, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 11 de febrero como el Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia.

Las mujeres y las niñas encuentran, aún hoy, numerosas barreras, a veces muy sutiles, que dificultan su presencia en la ciencia. Esta desigualdad parte de unos estereotipos y roles de género que influyen en la elección de los estudios a seguir por parte de las niñas y las adolescentes andaluzas y se manifiesta en la escasez de vocaciones vinculadas con los estudios universitarios del ámbito científico y tecnológico.

Desde el Plan de Igualdad y Coeducación del IES Mediterráneo se anima a la comunidad educativa a celebrar este Día internacional de la mujer y la niña en la ciencia desarrollando actividades que contribuyan a superar los prejuicios y estereotipos de género en relación con la ciencia y la tecnología.

Concurso TIK TOKER POR LA IGUALDAD

TIK TOK POR LA IGUALDAD

La publicidad juega a todo color

incidencia de la publicidad en los juguetes

IES Mediterráneo: educando frente a la violencia de género

El día 25 de noviembre con motivo del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer la comunidad educativa del IES Mediterráneo de Garrucha quiso dejar patente su repulsa a la violencia de género.

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Día internacional para la eliminación de la violencia de género

Hoy miércoles 25 de noviembre se celebra el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Desde el Plan de Igualdad y Coeducación os invitamos a dedicar el día de hoy (también se pueden realizar actividades a lo largo de la semana y durante todo el curso) a la realización de actividades que tengan como finalidad alcanzar los siguientes objetivos:

    1º Visibilizar: desde la aparición de la Covid-19 en nuestro país, no son pocos los problemas que han pasado a un segundo o tercer plano. Uno de esos problemas que carcome nuestra sociedad es la violencia que sufren las mujeres a manos de los hombres. Por esta razón, se hace urgente hacer visible una injusticia que se repite día tras día y que muchas personas piensan que es un hecho del pasado, que esa violencia hacia las mujeres ya no existe.

    2º Concienciar: debemos concienciar y concienciarnos de que la violencia de género no es un problema individual o personal, sino social. La violencia de género no es una lacra que afecta sólo a mi madre, a mi prima, a mi amiga, a mi hermana, a mi tía o a mi cuñada, sino una vergüenza que afecta a todas las personas que formamos parte de esta sociedad. Por ello, la respuesta hacia esa violencia debe ser conjunta sin distinción de sexo, color de piel, idioma, religión, opinión política o de otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento u otra condición. 

Todo grano de arena, por pequeño que sea, hace playa.IMPRESION DIGITAL LONA PLAN DE IGUALDAD Y COEDUCACION 300X100 CM[3].jpeg

Aulas Violetas

Pacto de estado contra la Violencia de Género

La Consejería de Educación y Deporte, consciente de la importancia que tiene la colaboración estrecha entre familia y escuela para la consecución de este objetivo, promueve cada año los encuentros: Aulas Violetas Andalucía.

Esta iniciativa tiene como objeto continuar impulsando, fomentando y promocionando la coeducación, la Igualdad y la prevención de la violencia de género en los centros educativos en este empeño compartido de educar en Igualdad y erradicar la lacra social que supone la violencia de género.

Los encuentros Aulas Violeta Andalucía son parte de una iniciativa de la Consejería de Educación y Deporte, que están concebidos como espacios privilegiados para mostrar y compartir el trabajo desarrollado por los centros educativos andaluces, visibilizando así las buenas prácticas en materia de coeducación y prevención de la violencia de género. a la par que se dota a todos los centros educativos de una potentísima herramienta para que puedan realizar actuaciones para la conmemoración de este día.

https://eu.bbcollab.com/collab/ui/session/guest/d4111ce81b404f02a6199e2e06274917

LECTURAS MONSTRUOSAS

Con motivo de la celebración de Halloween y aprovechando que tenemos ante nosotros y nosotras el puente de todos los santos, desde el Plan de Biblioteca y el Plan de Igualdad del IES MEDITERRÁNEO queremos recomendar una lectura que reúne todos los ingredientes propios de esta celebración: monstruos, épocas pasadas, villanos, un tal Viktor, una puerta a otra dimensión… ¡Atrévete a adentrarte en EL EFECTO FRANKENSTEIN!

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